年龄为6－9岁的学生

    这个年龄段的学生刚开始进入“启蒙教育”阶段，学生的热情高，学习能力强，吸收力特别大，但可能学习方法正在训练与掌握之中。这类学生只要在中国有30～50天的基本英文训练，赴新后几乎是99％能顺利通过入学的三门考试（英文40/100；数学80/100；及华文90/100）入学读书了。只要学生与家长、学校密切配合,抓紧时间不懈地补习英文,大约在6个月至12个月后,英文就提升的很快，不但能轻松地听懂文化课，进行交流，而且有超越的可能了。今后亦能顺利掌握英文，融入新加坡的社会。故这个年龄段的学生学习英文是没有问题的。问题是华文可能会退步，基础越来越弱，需要母亲从中国准备些唐诗、宋词、成语辞典及优秀的华文范本不断予以训练，以保证其母语的优势。

 年龄为9－12岁的学生

    该年龄段的学生在中国已就读于小学四年级至六年级，华文及数学的基础已相当扎实,与新加坡学生对比,略超前了2年左右，在小学阶段的4门必考课中（华文、数学、英文、科学）通常中国学生有两门能得到A1（即85分以上），且这两门功课的优势可保持到初中及至高中、大学阶段。唯一面对的难关是英文了。通常9－12岁的学生在中国刚开英文课,基础及单词量、听、说表达能力均差，即便是学习能力相当强的学生,赴新后基本上有3个月听不懂老师的全英文授课，大约要6－8个月左右才能找到感觉，开始穷追猛拼，大约12个月－18个月左右就能完全掌握主动,英文亦考获好成绩。故只要是本身成绩优秀,学习能力强的学生,9－12岁的是最明显取得双语优势且考入名校比例较高的一群。

 年龄为13岁以上的学生

    该年龄段的学生在中国通常已经就读到初一、二、三，已完全接受及适应了中国的教学方法及思维方式,华文、数学通常都较优秀。但是来到新加坡,初中的学生要学习11门功课，除了华文一门之外，10门功课都是用英文学习与教授的，对中国学生而言，这就是格外的难上加难。如果13岁以上的中学生，曾在中国没有3－5年的良好的英文训练及强化的基础，不是就读于外语学校，或当地最好的名校，基本上就无法在抵达新加坡后的一个月之内直接考入政府中学，且能够跟得上。这批中学生70％都压力大，一是无法入学，二是难以适应，三是年龄及身材高大，略有自卑感。四是今后难以领先并考入最好的高中，升入大学。对于这部分学生，在出国前应做好充分的思想准备，不应盲目跟风，分析清自己的实力后再决定是否踏出国门。