在这个明珠般的东南亚城市国家里，采用的是英联邦教育体系，所有官方及教学语言为英语，并非常重视华语的普及和发展。新加坡学费低廉，政府为几乎所有公立学校学生提供80%的助学金。新加坡多年来始终坚持以教育为本，发展经济为宗旨，屹立于世界发达国家之林。她那卓而不群的教育制度和质量吸引着来自世界各地的莘莘学子，使新加坡成为东南亚区域经济与教育中枢，同时，新加坡是一个法制社会，公民的道德意识及法制意识非常强，在这个即使深夜也能安心外出的社会里，不必担心孩子受不良的风气影响而学坏，为了孩子们将来能在国际上竞争（英文），同时又不失去华族本身的文化及风俗习惯，并能在毫无种族歧视的环境下求学，把孩子送到新加坡读书，是中国公民的最佳选择。

    ★进入政府中小学的学费如何收取？
    报读公立学校需每二年向政府交纳教育基金1000新币，但学费特别低廉，小学每月学费90新币, 中学每月学费150新币，初级学院每月学费 240新币，费用可能随时变动。私立学校无需交纳教育基金，但每年学费约为8000—10000多新币。中国学生最好是先参加考试前的英文补习，才能顺利通过入学前的测试和以后的学习。
    ★中国学生如何进入新加坡名校？
    新加坡的国民的子女也有近70%不能就读排名前30名的学校，如果外国人的子女要入读则必须在已入读新加坡政府中小学的前提下再向教育部申请“CQT”即智力测试，如通过则可进入上述学校就读。新加坡共有30所重点小学，30所重点中学及5所重点初级学院，外国学生要通过由教育部组织的CQT考试（集中智力测试）才可以申请入读。对于初中级的学生，要成功申请前5所重点初中或前30所重点中学，学生须在CQT考试中成绩优良。CQT考试是学校测试以外的另一种评估测试方式。 CQT测试通过的学生将有机会在重点学校及其他院校内寻找空位申请入学。CQT测试结果属权于教育部，将不对任何学校或外国学生发放。由于申请入学取决于学校是否有空位，教育部不能担保学校一定接纳学生。学生在新加坡只能进行一次CQT测试，考试费为S$20.00 ，申请时付出。此费用不可退。须在CQT表格上注明考试时间，连同申请表一起交给教育部的客户服务中心
    ★教育基金捐款
    学生在被新加坡学校接收后，外国学生须每两年向教育部教育基金处交纳一次教育基金捐款。教育基金为S$1,000 /两年.前两年的教育基金须于基金信中所要求的时间内付清。因此每两年的教育基金需提前交付。如果外国学生的父母是P1、 P2、 Q1、Q2及其他工作准证持有者或新加坡居民，且学生于2001年1月以后入学的，也要求交纳教育基金。 此教育基金只有学生在第一学年获新加坡政府奖学金，或还未参加任何课程的情况下可以免除。
　　
    新加坡教育体制的重要特色——母亲陪读
    新加坡社会稳定、经济发达，人口较少(300万)，华人约占77%，其它为马来及印度族等。目前华人孩子出生率逐步下降，为了维持华人的统治地位并解决劳动力缺乏的社会问题，除正常的各类移民政策外，“母子陪读”是政府“网络人才、从小做起”的新政策，以从小培养适应新加坡发展的双语人才，并鼓励从小就与新加坡学生打成一片，并建立新的血缘关系。
    在学生进入政府中小学一年后，母亲可以合法工作。根据母亲的学历、语言技能和年龄、身体状况等其他条件，都有基本适合自己能力的固定工作，涉及科技、制造业、贸易业及服务业的各类工作。劳务报酬因人而异，底薪一般在700～1500新币之间，加班按1.5倍计发加班费，雇主通常按照新加坡政府的规定，购买人身意外伤害和医疗保险，并享受每年7天的有薪休假和14天病假或60天住院病假。母亲工作的月总收入一般估算约为新币$850～2000新币/月，可基本保证母子二人在新的花销。总之，只要肯吃苦耐劳又有一技之长，在失业率较低的新加坡找到份工作，还是不难的。
    学生入读了政府学校，母亲又有一份稳定的工作，在约3～5个月内，一般都会能把自己和孩子的生活及学习安排得妥妥当当。比如：母亲每月薪金新币1000元左右(普通收入)，除去房租约400元，吃饭300元，学费80～140元，车费50元左右，剩下来就是结余的了。可以给孩子补习，或做杂费。总之，母亲工作，基本养活母子，略有盈余，这是较可行的事。当然，通过这种途径，母亲有一技之长，取得工作签证，既培养了小孩，又赚到大钱的事情也是不乏实例的

    ★母亲在工作或找工作时通常所遇到的主要困难是：
    一、沟通技巧差；因思想观念、表达方式、文化特点等差异，母亲在寻求工作时与雇主的沟通表现差造成不良印象而失去机会；
    二、语言与实际动手能力差；许多服务业的工作如旅行社、酒店、餐饮、秘书、会计等工作均要求雇员会说简单的英文表达，及具有基础的行业工作经验，如果面试被视为基础低于30％，则同样失去机会。
    三、主观要求与客观现实不符；因来到新加坡每月的开销达$800以上，所以几乎100%的“陪读母亲”在找工作时的要求均是$1000以上。而不是想接受现实工作所给的实际薪酬，这种想法不错，但给雇主造成了非常坏的印象。
    四、心态上的失落感造成言行不一，主动性不够；来自于中国大中城市较富裕家庭中的女性，在国内有较优越的工作，较好的工作待遇、环境、人事关系及氛围，工作有信心及保障感，还有家庭关系网、裙带网的庇护，优越感很强，而来到新加坡后，一切都要从零开始，要努力3－5年才可能达到现状的感觉，一下子失落太多，找不到感觉，使工作信心丧失，从而使表现不佳。
    五、其他素质较差的先例所造成的负面影响的波及，使得雇主对“陪读妈妈”四个字产生了恐惧，不愿接电话、不面试，直接拒绝，造成“陪读母亲”感觉机会难寻、社会不公平。?

    ★ 应该采用的方法
    一、以孩子的教育为首要目的，母亲与孩子要尽量锻炼独立生活能力与学习能力，使其今后深深地融入当地社会，所谓“落地生根，开花结果”，故新加坡政府本身是希望中国的家庭是有足够的经济能力来维持孩子的学习与生活的。
    二、如果家庭的经济能力仅够启动此项目，而日后的生存及经济来源又必须依赖母亲工作收入的话，则母亲必须具备基本的“工作能力”，所谓“工作能力”就是指工作的人员必须能与在新加坡工作场所的所有同事共同完成雇主交代的工作，并同工、同薪、同效。
    三、中国母亲要能基本地承担雇主安排的工作，必须在出国前调整好心态，积极在国内实习欲在新加坡从事的工作，训练基本的动作、技能与熟练程度，包括相应的基本语言训练